一種兒童事工的方法！策略！異象-培訓門徒化的過程。ＭＥＢＩＧ
可以形成一種生命的傳承動力，以愛為旌旗，一直成長變化為基督精
兵，ＭＥＢＩＧ使參加的每一朋友有連結、分享的機會，從遊戲當中
更體驗到喜樂的祝福。
主耶穌說：「將那孩子帶到我這裡來」（馬可 9:19） ，強調兒童青少
年與成人同屬一靈。
在舊約詩篇 119 : 9 也說：「少年人用什麼潔淨他的行為呢？是要遵行
你的話。」
Memory是上帝話語的道成肉身，也就是意味著門徒訓練； Bible是神
的話語，也就是禮拜， Game則是表達提供喜樂的事成為特徵。
也就是，ＭＥＢＩＧ 是提供屬靈喜悅的禮拜，重視喜樂的遊戲，更加
是門徒訓練的計畫。
ＭＥＢＩＧ是教會兒童青少年主日學宗教革命。因此兒童不該僅是「
主日學遊戲」或「成人遊戲中的照顧兒童」，而是面對貴重靈魂的禮
拜；所以ＭＥＢＩＧ有四項創意的主日學宗教改革：
一、遊戲
大人在聚會都懂得先破冰，可是小孩聚會大人卻會要求孩子 " 坐
好 "、 " 不要講話 "，以致孩子嬉戲的快樂時光往往是鬆了一口氣
的下課後........。自從教會有了 ＭＥＢＩＧ之後，自己放下身段，
以孩子的心為心，與孩子玩在一起、扭在一起、擠在一起。小孩
子多開心，不但抓人的高興，連被抓的人也興奮。「快樂」上課
可以享受到了。
二、專注
由於 ＭＥＢＩＧ 極注意孩子本性「 快頻率 」的特性。所以無論
唱歌或遊戲及背金句，孩子就比較不會再拖拉中失去耐心，而背
金句及分享見證又具鼓勵性，所以參與感就提昇了，甚至還欲罷
不能呢！
三、親近
舖平的空間（無論地譚、榻榻米、或木板）大人容易坐下或跪下
，變成跟孩子一樣的高度，不會讓孩子覺得你「高不可攀」或是
「遙不可及」。孩子得到最大的幫助與祝福，就是結束後老師每
次見面及離別時熱情的擁抱。
ＭＥＢＩＧ的一系列訓練是「生命帶生命」，最主要的動機是在
孩童生活上的見證（感恩、懺悔、代禱見證），培養良好信仰生
活習慣，由他們自己來認識神，喜愛讀聖經、喜愛閱讀上帝的話
語成為生活的幫助，也帶給需要幫助的人。
四、陪伴
孩子成長除了看書增加知識學問以外，才藝的學習也讓我們的技
巧熟練，也可鍛鍊出才能的將才，將來學以致用，一技之長貢獻
在社會上。但是來教會還有一環更重要的事，就是行為模式學習
，孩子的模仿力是很強的，在教會中學習敬拜神，也奠定將來孩
子敬拜與誠心的可靠度。
辦公室位於安順長老教會內
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